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新建本科院校服务地方社会发展研究——以吕梁学院为个案

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目录

第一章 绪 论

1.1研究缘起

1.1.1大众对高等学校社会服务的广泛关注

1.1.2新建本科院校在社会服务中存在问题

1.2相关研究综述

1.2.1高等学校社会服务职能的研究

1.2.2地方院校与地方经济社会的研究

1.2.3新建本科院校的研究

1.3研究意义

1.3.1理论意义

1.3.2实践意义

1.4.1 研究思路

1.4.2研究方法

1.5研究创新与不足

第二章 新建本科院校服务地方社会的概述与依据

2.1新建本科院校服务地方的内涵

2.1.1新建本科院校服务地方的核心概念界定

2.1.2新建本科院校服务地方的特征

2.2新建本科院校服务地方的理论依据

2.2.1高等教育政治论

2.2.2教育外部关系规律

2.2.3高等教育职能论

2.2.4共生理论

2.3新建本科院校服务地方的实践依据

2.3.1地方经济社会发展的客观要求

2.3.2新建本科院校生存和发展的需要

第三章 新建本科院校服务地方社会发展的现状

3.1新建本科院校服务地方社会发展的内容

3.1.1人才服务

3.1.2科研服务

3.1.3文化服务

3.2吕梁学院服务地方的具体举措

3.2.1培养各类应用型人才

3.2.2进行应用性科学研究

3.2.3提供信息决策咨询服务

3.2.4资源共享,组织志愿者帮扶活动

3.3吕梁学院在服务地方中取得的成果

3.3.1服务地方的观念和认识显著提高

3.3.2服务地方的形式、对象日趋丰富

3.3.3 服务地方的潜力逐渐挖掘

第四章 新建本科院校服务地方社会存在的问题与成因

4.1存在的问题

4.1.1体制机制不健全,缺乏信息交流平台

4.1.2人才培养规格与地方需求错位

4.1.3科研能力不强

4.1.4一些地方服务活动流于形式

4.2原因探析

4.2.1院校自身服务意识不强,客观条件制约

4.2.2国家宏观政策不明确,落实不到位

4.2.3地方政府不够重视,资金短缺

4.2.4企业眼光短浅,自身能力不足

第五章 优化新建本科院校服务地方社会的策略

5.1提高新建本科院校自身服务能力的策略

5.1.1转变观念,加强宣传活动

5.1.2完善社会服务机制

5.1.3加强专业建设

5.1.4加快科技成果转化

5.1.5建设“双师型”教师队伍

5.2改善新建本科院校服务地方外部环境的策略

5.2.1国家宏观政策:必要保障

5.2.2地方政府:沟通桥梁

5.2.3地方企业:抓住机遇

5.3研究展望

结 语

参考文献

附录

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

个人简况及联系方式

承 诺 书

声明

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