基于项目学习的高中信息技术教学设计与实施——以《数据与数字化》单元为例

摘要

项目学习作为一套系统的教学方法,是对复杂的真实性问题进行探究的过程,也是精心设计项目作品、规划和实施项目任务的过程,在这个过程中,学生能掌握所需的知识和技能。基于项目和真实问题情境的学习,以学习者为中心,注重实践性和学生的参与性,能更好地锻炼学生的综合能力和应对未来挑战的能力,也是落实信息技术学科核心素养的有效途径和方法。