基于'信息系统'学科大概念的项目教学探究——以简易版'班级图书管理系统'项目设计为例

摘要

cqvip:随着项目学习在编程教育的深入推进,越来越多的教师更加注重项目的可行与效益,在编程项目的细节设计、作品可见性方面进行了更多的探索。本期解码,让我们对两个来自一线的编程项目设计进行学习。