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形意浑融以美感人--美术课件《服装设计》点评

         

摘要

@@ 美术课程的人文性体现在给学生美的享受、美的熏陶,这正是新课程标准对美术课程性质的定位.课件是对这种定位最好的解读.rn站在那深蓝色天幕前,音乐声起,一根流动的线忽地展开为一个面,由面而立体的舞台.迈着轻盈步履的时装模特和变幻的滑动背景,衬托着"形象、构思、设计、想象"的主题词依次出现.

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2005年第5期|63|共1页
  • 作者

    肖祝生;

  • 作者单位

    广东省汕头市金沙东路龙珠花园13-705;

    515041;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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