首页> 中文期刊> 《中国信息技术教育》 >浅谈网络环境下的语文研究性学习

浅谈网络环境下的语文研究性学习

         

摘要

@@ 一直崇尚"语文课堂是灵魂陶冶的艺术境地"这样的教学理念,因为课堂是师生共同成长的平台--一个允满活力的生命平台.课堂,作为学生和老师学习活动的主要场所,应该充满着浓浓的诗意--涌动着诗的灵性,洋溢着诗的浪漫,弥漫着诗的芳香,勃发着诗的激情,流淌着诗的旋律,演绎着诗的精彩.

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2010年第4期|86|共1页
  • 作者

    查琴芬;

  • 作者单位

    江苏省常熟市五爱小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号