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从求新与翻新发现教法的美妙

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＜正＞我们对待教学法最常见的态度与做法是"求新",这虽然很好,但是"翻新"往往也很重要。不断求新,是为了寻找更适合本学科的、新形式的、更丰富的教学方法,这需要一定的教育理论、教育实践的双重结合后的创新,有较大

著录项

来源
《中国信息技术教育》 |2011年第z2期|35-37|共3页
作者
王爱胜;
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作者单位

山东省青州第一中学;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词

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