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聪明的想法简单的操作——谈Scratch在小学信息技术教学中的意义

         

摘要

cqvip:随着网络社会的快速发展,当前信息技术教学内容已不能完全满足学生发展的需求。有些教师正开始思考如何提高信息技术在小学课堂教学中的价值,实现从“技术为核心”向“以学生能力为本”的转变,而Scratch的诞生为信息技术课堂注入了新的元素,目前全国各地如广东、苏州、

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2012年第7期|19-21|共3页
  • 作者

    凌秋虹;

  • 作者单位

    江苏省苏州市平江区教育信息中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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