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视听一致性——微课程开发的成功之道

             

摘要

cqvip:微课程是近年来新兴的信息化教学方式之一,目前正迅速影响我国中小学教师的信息化教学实践。广东、上海、江苏、浙江、山东、河南、河北、新疆、吉林、湖北等省、市、自治区都已开展微课程实践。未来三年,微课程将在教育领域综合改革、提高课堂教育质量、促进网络环境下的教师专业发展等方面崭露头角。

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育 》 |2013年第5期|22|共1页
  • 作者

    金陵;

  • 作者单位

    江苏省苏州市电化教育馆;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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