少数民族中小学教育信息化发展情况研究--以海南省乐东县为例

摘要

我国教育信息化事业正处在蓬勃发展时期，但因我国教育发展不平衡，各地区的教育信息化发展水平存在着差异。为充分了解个别地区的教育信息化发展状况，本研究选取了海南省乐东县的中小学教育信息化发展状况作为具体调研内容。对该县中小学的学校基础建设、资源建设、应用系统建设、人才培养建设、信息化投入与发展进行实际研究，并分析我国少数民族中小学教育信息化现状存在的问题。