首页> 中文期刊>中国信息技术教育 >电子书包环境下r初中物理智慧教育案例研究r——以《电功率》一课为例

电子书包环境下r初中物理智慧教育案例研究r——以《电功率》一课为例

     

摘要

随着信息技术促进教育的不断变革,在信息技术环境下如何优化课堂教学,促进学生智慧培养也逐渐成为研究热点。教育部在《2014年教育信息化工作重点》中强调:“以促进深度融合为楱心,坚持从教育改革发展面临的实际问题出发,有效促进信息技术与教学深度融合。”

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》|2018年第13期|66-70|共5页
  • 作者

    张钦泉; 钟永江;

  • 作者单位

    广东省深圳市同胜学校;

    东北师范大学理想信息技术研究院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 05:52:25

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号