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教学设计的准确定位是课程发展的推进力

         

摘要

cqvip:为扎实推进城乡教育均衡发展,更好地履行"服务学校发展"的理念,应聊城市教育局邀请,山东省教育科学研究院于2018年4月16日至20日组织开展了赴聊城"送教支教"的活动。笔者有幸参加了此次活动,并教授了一节《DIY电脑屏幕保护程序》的程序设计入门课。在准备过程中,笔者对新课标指导下的信息技术课堂有了更进一步的认识,在此与各位同行分享。

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2018年第11期|29-31|共3页
  • 作者

    李文娜;

  • 作者单位

    山东省实验中学东校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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