多指标评估的综合分类模式方法

摘要

在教育评估中，多指标评估方法较为常用。针对常用的多指标评估综合分计算的缺陷，应用计算机模式识别的方法，提出综合分类模式概念下的综合评估方法。该法可对被评客体达到目标的程度分别进行细致的量化描述，对改进客体的工作有明确的导向作用。