医学学科课程体系与以问题为中心的课程体系的分析比较

摘要

医学学科课程体系、以问题为中心的课程体系是当今医学教育课程模式中具有代表性的两种类型.由于二者在课程组织结构上的不同,形成了不同的认知方式、能力趋向、知识构成,同时在人才培养模式上也存在着明显的区别.充分认识二者的特征,对于医学课程的改革有着现实的意义.