我国远程医学教育的实践与思考

摘要

远程医学教育作为一个新兴事业,经过几年探索和实践在我国取得了令人瞩目的成绩.本文主要结合浙江大学医学远程教育的办学实践,从技术创新、内容创新、管理创新和服务创新四个层面阐述了我国远程医学教育的发展现状,并对远程医学教育的教学模式、技术手段、办学形式、教学支持服务系统、教学评价手段、立体化教材课程包等问题作了深入探讨.