基层医院整体护理实施现状与整体护理教学模式关系的调查与分析

摘要

“实施以患者为中心,以护理程序为基础的整体护理”已经成为当今的护理理念.在护理学临床课程教学实践中,亦采取以“整体护理观”为指导,以“护理程序”为授课线索的教育模式.通过对德州市所属26所二级以上医院实施整体护理的现状调查,发现当前护理专业教育模式与基层医院护理实践模式存在严重脱节,与之相适应的教学改革势在必行.