本科护生在PICU实习期望与实际体验的质性研究

摘要

目的 深入了解本科护生在儿童重症监护中心(PICU)实习过程中的期望与实际体验,为今后制定更加严谨的临床带教计划及护理带教提供参考依据.方法 采用质性研究中的现象学研究方法,对在某三级甲等妇幼保健院PICU实习的12名本科护生采用半结构式访谈.结果 护生的实习期望与实际体验存在一定差距,来PICU实习前的预期经历主题是:压力大、高度紧张,但可以实现自我价值;实习后的实际体验主题为:担心、同理心增强、自信心不足、价值感较低,自我实现受限.结论 护生在PICU实习前后所反映的问题,提醒学校和教学医院应重视护生在实习期间的实际体验,加强与护生的沟通,制定更加合理科学的实习计划,帮助其更好的完成PICU实习任务.