超声科实习带教中临床案例的应用效果评析

摘要

目的评析超声科实习带教中临床案例的应用效果。方法随机选取2020年7月—2021年7月于该院超声科进行实习的临床医师40名进行调查。将其按照随机信封分组法分成两组。参照组采用传统教学模式进行带教,研究组采用临床案例模式进行带教。分析两组带教后的考核成绩、临床工作能力、带教满意度。结果研究组临床实习医师的考核成绩比参照组高,临床工作能力比参照组优,带教满意度比参照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用临床案例进行带教能够丰富临床实习医师的专业知识,提升临床实习医师的影像操作能力,培养其临床工作能力,提高带教满意度,建议在为超声科实习医师带教时应用。