老年肺结核患者健康教育探讨

摘要

目的 探讨老年肺结核患者健康教育.方法 将91例老年肺结核患者随机分成2组,对照组给予常规健康教育,观察组强化健康教育内容,家属参与教育活动.结果 2组患者疗程结束后(干预后),焦虑或恐惧感或失望、轻生和治疗效果P＜0.05,差异有显著性意义,营养状况、遵医行为等P＜0.01差异有高度量著性意义.结论 通过健康宣教,医务人员对患者全程化疗监控,患者能自觉主动地配合治疗与护理,患者出院后得到家属悉心照护,最终使疾病彻底治愈.