秩和比法在学生尿碘和碘盐水平综合评价中的应用

摘要

目的 应用秩和比法评价小学生尿碘和碘盐水平,指导碘缺乏病防治工作的顺利开展.方法 应用基于秩和比的分档法对2012年学生尿碘水平和碘盐水平的频数分布资料进行综合评价,同时计算尿碘中位数和碘盐秩和比的Pearson相关系数.结果 学生尿碘水平的排序结果为皋兰县<西固区<城关区<永登县<红古区<安宁县<七里河区<榆中县,其中皋兰县和西固区属于"差"等级,城关区、永登县、红古区和安宁县属于"中"等级,七里河区和榆中县属于"好"等级.学生碘盐水平的排序结果为七里河区<榆中县<城关区<红古区<安宁县<永登县<皋兰县=西固区,其中七里河区、榆中县、城关区和红古区属于"下"等级,安宁县、永登县、皋兰县和西固区属于"上"等级.学生尿碘水平与碘盐水平呈负相关关系.结论 通过对不同调查点小学生尿碘和碘盐水平进行排序和分类分析,可以指导不同地区开展碘盐监管和碘缺乏病的防治工作.应分析尿碘水平与碘盐水平呈负相关关系的深层次原因.