为进一步适应我国社会和医疗事业快速发展对高级护理人才的需求以及高等护理教育向国际化、现代化、规范化和专业化的发展趋势,2010年,国务院学位委员会第27次会议审议通过了《硕士、博士专业学位研究生教育发展总体方案》,提出专业学位是针对社会特定职业领域的需要,培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。从而说明,专业学位具有特定的职业指向性,是职业性和学术性的高度统一。在此次会议中,护理作为一个新增加的专业学位被列入议题。随之,护理硕士专业学位研究生(Master of Nursing Specialist,MNS)的职业定位成为护理高等教育改革的重点探讨内容之一。
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