全程健康教育联合心理干预对老年糖尿病血糖控制及生活质量的影响

摘要

目的:探究全程健康教育联合心理干预对老年糖尿病血糖控制及生活质量的影响.方法:选取我院2017年2月～2019年3月收治的老年糖尿病患者76例,按照随机数字表法将其分为两组,各38例.对照组采用常规护理干预,观察组采用全程健康教育联合心理干预,对比两组患者的血糖水平和生活质量.结果:对照组血糖水平高于观察组(P<0.05);对照组DQOL评分低于观察组(P<0.05).结论:老年糖尿病患者全程接受健康教育联合心理干预可有效控制其血糖水平,改善生活质量.