调查分析妇女宫颈癌筛查认知情况与健康教育

摘要

目的:调查分析妇女宫颈癌筛查认知情况与健康教育的价值.方法:选取我站妇科门诊接受初诊治疗的80例患者,收集患者的宫颈癌筛查认知情况,提出针对性的健康教育干预对策.结果:健康教育干预前、后患者对"是否知晓宫颈癌"的得分均较高且无统计学差异(P>0.05),健康教育干预前患者对"是否知晓多个性伴侣致宫颈癌发病率增高"、"是否知晓宫颈癌筛查可早期发现该病"、"是否知晓人乳头瘤病毒与宫颈癌有关"、"是否知晓过早性行为致宫颈癌发病率增高"、"是否知晓要定期行宫颈检查"的得分,均低于健康教育干预后(P<0.05).结论:当前女性对宫颈癌筛查的其认知度较低,实施健康教育可显著提高认知度,值得应用.