情境领导理论培训对护士长护理管理领导风格的影响

摘要

目的:探讨情境领导理论培训对护士长管理领导风格的影响.方法:在2018年3月,选取我院的62名正、副护士长作为本次研究对象,在征求其同意后,将研究对象分为对照组与实验组,每组成员31名,对照组成员不进行情境领导理论培训,实验组成员在2018年4月进行一个月的情境领导理论培训,采用管理灵活性和有效性评分和护理人员满意度两个评价标准评价情境领导理论培训对护士长管理领导风格的影响.结果:实验组研究后风格灵活性和有效性评分明显高于研究前,也明显高于对照组研究后评分,实验组护理人员总满意度高达91.84％明显高于对照组护理人员总满意度(82.26％),结果均具有统计学意义(P<0.05).结论:情境领导理论培训对提高护士长的管理水平具有很好的效果,因此非常值得在本医院和其他医院进行推广.