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创造价值; 一站式; 消费; 终端; 商业模式; 电子商务; 金融创新; 新闻发布会;
机译:“美国”共同创造价值和仇恨“他们”:检查消费品牌识别,同伴识别,消费者的价值共同创造的相互作用,竞争对手品牌仇恨和个人主义
机译:共同创造葡萄酒:以双重方式实现消费者体验价值和中小企业价值创造
机译:消费者参与价值共同创造:它为公司创造什么样的价值?
机译:营销人员也是消费者:消费者自我在潜在价值创造和共同创造中的作用
机译:中国消费者不断变化的价值体系,消费价值和现代消费行为。
机译:环境自我认同在消费价值和消费有机食品行为意图中的作用
机译:添加剂价值:从均值目的链理论看添加剂汽油消费者的行为添加剂的价值:从均值 - 终端链理论的角度看中档汽油消费者的购买行为
机译:板块创造和消费率
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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