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黄莹莹;
淮北理工学院教育学院;
教学资源建设; 工作岗位; 动物科学专业; 动物多样性; 消化代谢; 教学法; 素质的提升; 时代的进步;
机译:动物科学专业《生物统计学》课程建设与教学方式改革
机译:通过协商教学法鼓励科学交流:非专业生物学课程中有关基因编辑审议的研究?
机译:巴西东北地区联邦大学健康科学专业的严格研究生课程中的教学法培训
机译:兽医大学生调查。动物科学,非农业(社会学)专业对动物的利用。生产伦理。动物福祉和美国动物农业的食品安全
机译:跨学科科学专业发展计划对十二所公立学校中教师教学内容知识,科学探究教学和学生对科学横切概念的理解的影响:多层次建模研究
机译:通过协商教学法鼓励科学交流:非专业生物学课程中有关基因编辑审议的研究
机译:学科教学法作为研究领域和教师专业科学-自然科学中教学法的例子
机译:生物科学中NIH资源分配和研究成果的评估:生物科学专业研究
机译:专业笔记(数学专业笔记,英语专业笔记,韩国专业笔记,科学专业笔记等)
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
机译:用于处理和显示科学,技术,学术和专业信息的计算机研究系统和方法
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