中国大学视频公开课编导中的问题与对策研究

摘要

视频公开课的建设是贯彻落实国家规划,提升高等教育质量,实现优质资源开放共享的重要举措.相比走红网络的国外视频公开课,国内自制的大学视频公开课传播效果始终不佳,课程质量良莠不齐,网民的评价也是褒贬不一.造成这一现状原因是多样的.视频公开课以视频手段作为主要的制作方式,具有电视媒体的特点.该文从视频公开课编导的角度切入,结合受众态度调研和内容分析,总结出目前国内大学视频公开课在前期策划、现场导演和课程设计等方面存在的问题,并从课程的内容规划、制作方式设计、电视手法的运用和增强学习支持服务等方面提出几点解决的对策.