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李贺;
中央电化教育馆,北京100031;
教育信息化; 发展水平; 监测指标; 评估框架;
机译:从与学校图书馆的关系分析《教育信息化指南》 2010年版和《教育信息化愿景》:对“教育信息化”方向的思考
机译:评估县级非点源污染的框架:联合使用监测和模型评估
机译:县级耕地质量等级变化监测区划分与监测点布设技术研究
机译:评估中国国家可持续社区在县级的发展水平
机译:县级作物保险产品的县级产量趋势方法评估。
机译:公共卫生监测的统计空气质量预测:为环境公共卫生跟踪网络评估和生成县级PM2.5指标
机译:基于数据包络分析的广西壮族自治区妇幼保健医院服务绩效和影响评估:县级贫困医院与非贫困县级医院的比较研究
机译:维尔京群岛生物圈保护区。研究报告第5号。英属维尔京群岛休闲游艇的趋势,人类活动对锚地影响的初步评估以及安全锚地监测计划的制定。研究报告第6号。监测白带病的地理范围和研究计划。研究报告第7号。小安的列斯群岛海洋生态系统 - 代表性遗址的识别
机译:研究评估方法,研究评估计划和研究评估装置
机译:研究评估方法,用研究评估程序和研究评估装置记录的计算机可读记录介质
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