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注重课堂习题教学优化学生思维品质

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@@ 首先分析培养学生良好思维品质的必要性,然后结合自己在课堂习题教学中的体会,就思维品质的敏捷性、深刻性、独创性、灵活性、批判性等5种表现形式,阐述培养学生良好思维品质的具体做法.

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来源
《中国教育技术装备》 |2009年第11期|81-83|共3页
作者
范广静;
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作者单位

浙江省乐清中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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