层深入立体整合构建信息化的学科知识体系——关于初中学段学科知识体系构建的实践与研究

摘要

著名学习方法研究专家东尼·博赞创造的思维模式和学习方法,将学生获得的知识通过结构图的方式再现出来,将原本复杂的逻辑思维用简单的线条和图画来表示,让学生在大量信息中迅速掌握重点、明确层次,这不仅能增强学生的思维能力,提升注意力与记忆力,更重要的是,它能够启发学生的联想力与创造力.