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信息技术与初中化学实验教学的整合

         

摘要

@@ 信息技术与学科教学的整合,不是生硬结合,也不是被动接受,而是有价值的互溶,即通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,融为一体,将技术作为一种工具,改变传统的教学模式,提高教与学的效率.下面笔者结合自己的教学实践过程,谈几点体会.1信息技术与学科整合的目的"整合"的主要目的有两个方面:一是通过"整合"为学生的多样化学习创造环境.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2011年第5期|111|共1页
  • 作者

    陈锦;

  • 作者单位

    安徽省蚌埠慕远学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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