高中物理实验教学中施行创新教育的探讨

摘要

物理学的概念、规律都是通过观察和实验再加以归纳和总结得到的,所以物理学是一门以实验为基础的学科。物理实验作为物理教学的手段之一,有其特殊的教学功能,不仅能够为学生提供学习的感性材料,而且能够提供科学的思维方法,在一定程度上加深对基本知识的认知,激发学生的求知欲,培养学生的探究创新能力。1由于应试教育的惯性,