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物理实验室课程资源开发与利用的有效途径

         

摘要

中学物理课程中科学探究最多的是通过实验来进行的探究活动,物理课程改革为物理实验室课程资源的开发与利用提出新的要求,物理实验室课程资源的开发与利用是保证物理新课程实施的基本条件。因地制宜地开发和利用物理实验室资源,从而更好地实现物理课程改革目标。

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2013年第17期|121-122|共2页
  • 作者

    向美珍;

  • 作者单位

    重庆市万州上海中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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