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运用多媒体技术提高数学教学质量

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摘要

从4个方面论述运用多媒体技术优化数学教学、提高教学质量的策略:增加情境趣味,激发学习兴趣;动态直观演示,突破教学重难点;引发认知冲突,产生数学思考;注重动手操作,促进体悟探索等.

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2013年第7期|143,146|共2页
作者
倪晶;
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作者单位

苏州市吴江区庙港实验小学江苏苏州 215200;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
多媒体技术; 数学; 教学质量;

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