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学习新规程领会新标准把握中小学图书馆建设与发展新脉动和新方向

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摘要

2018年5月,教育部对《中小学图书馆(室)规程(修订)》再次进行修订,不仅条款内容增加不少,而且标准要求有了很大变化.通过在比较中学习和领会新规程,为落实好新规程,促进中小学图书馆建设与发展寻找新方向.

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来源
《中国教育技术装备》 |2019年第3期|67-6871|共3页
作者
高向英; 王建东; 邹膨吉;
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作者单位

衡水市教育技术装备站 053000;

衡水市教育技术装备站 053000;

衡水市教育技术装备站 053000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中、小学图书馆;
关键词
中小学图书馆(室)规程; 中小学; 图书馆; 书香校园;

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