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基于未来教室的中小学英语课堂教学策略初探

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摘要

未来教室利用先进的互动工具和媒介,进一步架设师生之间互动、沟通的桥梁,能够适应不同学科的教学要求,提高学生的学习积极性与参与度.基于此,探索基于未来教室的中小学英语课堂教学策略.

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来源
《中国教育技术装备》 |2019年第1期|40-42|共3页
作者
杨凯;
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作者单位

苏州工业园区胜浦实验小学;

215126;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
未来教室; 中小学英语; 平板电脑; 双板; 互联网+;

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