'微格教学法'在健美操教学中的实验研究

摘要

@@ 微格教学法(Microteaching)是一种利用现代化教学技术手段来培训教师的实践性较强的教学方法.微格教学法诞生于1963年的美国斯坦福大学,由艾伦和他的同事发明.它是一种由少数学生组成的课堂训练方式,基本上以5-8名学生组成班集体(称微格班),实施5-20分钟的短课(微格课),故称微格教学.由于微格教学法可以任意设置技能培训环境,并且借助于现代化的摄像设备从不同角度完整地记录执教者的授课过程,所以,其操作的可控性、反馈的准确性、教学的针对性都极为突出,大大提高了教学效果,减轻了教师的工作量.