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高职院校推行助理班主任模式的实践与思考

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高校学生管理工作中实施助理班主任制度,既有利于提高学生的管理能力和管理水平,也有利于学院与学生之同的沟通,从而促进学院学生管理工作的稳定发展.本文主要总结阐述了这项工作的意义,助理班主任的职责及进一步作好该工作的一些建议.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2009年第10期|115117|共2页
作者
赵文龙; 李立斌; 刘万裕;
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作者单位

广东工贸职业技术学院;

广州;

510510;

广东技术师范学院天河学院;

广州;

510540;

广东工贸职业技术学院;

广州;

510510;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
学生管理; 助理班主任; 制度;

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专利

1. 学生管理工作中助理班主任模式的实践与思考 [J] . 尹敏 . 湘潭师范学院学报（社会科学版） . 2005,第005期
2. 高职院校创新助理班主任管理模式之制度研究 [J] . 李燕 . 大众科技 . 2019,第001期
3. 高职院校创新助理班主任管理模式之关爱扶持政策研究 [J] . 李燕 . 大众科技 . 2018,第012期
4. 高职院校助理班主任管理模式的思考 [J] . 罗侃 . 广西广播电视大学学报 . 2012,第002期
5. 师范院校推行新生助理班主任制度的若干思考 [J] . 黄煌 . 教育教学论坛 . 2015,第012期
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