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王学利; 童时猛;
宁海县教师进修学校;
浙江宁海;
315600;
城乡共同体; 骨干教师评选; 城乡支教; 顶岗培养;
机译:农村地区语言教师素质研究
机译:城乡,半城乡和农村中学学生的学习成绩对心理的影响
机译:《幸福合肥》:转型期中国的公共艺术与城乡公民斗争合肥的Bonheur? ??公众艺术与城市运动中国过渡时期的“农村-城市”:“转型期的中国”中的公共艺术和城乡为公民而进行的斗争
机译:优化教育资源配置,促进城乡英语教育均衡发展 - 以西安为例
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