从权利本位法学理论角度浅析现代基础教学改革的新方向

摘要

随着我国市场经济体制建设与发展,国家法律制度不断完善、人们法律意识逐步增强、"权利本位"日益凸显的背景下,转换教学观念,依法办学,依法管理,使教学管理制度追求"学理"(合乎教育规律)和"法理"(合乎法理要求)的有机统一,是适应当前社会发展的客观要求.我们应从传统教学中过于注重义务的"效率本位"思想向现代教学改革制度中的以权利本位为基础"以人为本"教学理念进行转变.