首页> 中文期刊> 《中国科教创新导刊》 >简析数学后进生不良因素的成因及施教措施

简析数学后进生不良因素的成因及施教措施

         

摘要

本文从心理因素、意志因素、智力因素、学习方法因素和环境因素五个方面简要分析了数学后进生不良因素的成因,并从树立自信心、培养坚强意志、因材施教、培养学习兴趣、加强学法指导、营造和谐学习环境等六个方面概述了相应的施教措施.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号