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影响中职教师专业成长的因素及应对策略

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摘要

以质量求生存、以质量求发展,提高教师的专业化水平,使职业教育走向健康之路,已经迫在眉睫.本文探析了影响中职教师专业成长的因素,并提出了应对的策略.

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来源
《中国科教创新导刊》|2012年第19期|127|共1页
作者
戴海燕;
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作者单位

江苏省射阳中等专业学校江苏射阳 224300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
职业学校; 教师; 专业成长; 因素; 对策;
入库时间 2023-07-24 16:23:30

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