浅谈新课程中创设教学情境的途径与策略

摘要

新课程要求教师创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生主动参与，都能得到应有的发展。在教学过程中，教师要多方位创设情境来开放数学课堂。