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构建'多元协同、深度融合'的高校水利创新人才培养体系——以河北工程大学为例

         

摘要

cqvip:中国特色社会主义进入新时代的背景下,我国高等教育正处在质量提升、改革攻坚的关键时期和全面提高人才培养质量、建设高等教育强国的关键阶段。教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中指出:构建全方位全过程深融合的协同育人新机制,为新时代高等教育提供了科学思想,指明了方向。

著录项

  • 来源
    《中国发展观察》 |2021年第3期|114-116113|共4页
  • 作者

    何立新;

  • 作者单位

    河北工程大学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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