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郑德禄; 崔晨丽;
蚌埠医学院第二附属医院内分泌科 安徽 蚌埠 233000;
蚌埠医学院外科总论教研室 安徽 蚌埠 233030;
学习积极性; 综合素质; 以问题为中心教学法; 操作技能; 内分泌科; 教学水平; 教育;
机译:基于问题的学习教学法结合标准化病人在内分泌教学中的应用
机译:翻转课堂联合案例教学法在外科护理临床教学中的应用
机译:PBL教学法在针灸临床教学中的应用体会
机译:基于经验丰富的内分泌科医生的诊断,用于检测2型潜在糖尿病的生物技术系统的临床信息处理模块
机译:探索以问题为中心的案例写作教学法对新手教师的观念和实践的影响,这些观念和实践涉及对幼儿和家庭的有效教学干预。
机译:内分泌科:与内分泌学会联合会议:放射性碘的临床应用
机译:针灸在护理临床模拟教学中的应用可能性针灸在临床护理模拟中的应用可能性针灸在护理临床模拟教学中的作用
机译:一般临床研究中心(GCRC)完成的研究结果的主要临床应用:神经内分泌科学的进展,1983年3月
机译:外语教学法和外语教学中的知识估计
机译:触觉刺激装置,特别是但不限于在临床教学中使用
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
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