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邵海燕; 吕桂芝;
湖北省潜江市中心医院感染科 湖北 潜江 433199;
健康教育; 传染病; 护理; 临床应用; 价值; 康复.;
机译:传染病控制中的健康教育:医院综合护理学校的经验
机译:单独抑制剂B的临床应用价值或与具有不同精子发生状态的底层男性中的其他激素指标的临床应用价值:324名中国人的研究
机译:建立用于临床护理和研究的全球健康教育网络。远程学习工具的好处和挑战。从霍普金斯全球临床健康教育中心吸取的经验教训。
机译:临床护理途径对糖尿病患者护理患者健康教育的影响
机译:健康教育系统公司(HESI)综合得分和子分数作为学期成功的预测指标(护理计划的副学位之一)的相关研究
机译:细胞因子在传染病治疗中的临床应用价值
机译:反思高血压人群健康教育中的护理/护理概念反思高血压人群健康教育中的护理/护理概念反思高血压人群健康教育中的护理假设
机译:航天传染病研究方法。生物卫星技术在传染病过程研究中的应用初步研究
机译:健康教育设备,健康教育方法,健康教育计划和健康教育系统
机译:修饰的免疫球蛋白,分子,分离的核酸,含有相同免疫球蛋白的细胞,重组非人类动物,药物组合物,疫苗组合物,鉴定或测量或检测癌症抗原的方法,来自传染病原体的抗原,配体和样品中的受体。要测试的试剂盒,用于检测癌症抗原,传染病原体抗原,传染病原体的细胞受体,配体和癌症抗原的试剂盒,诊断过程或测试是否存在或易感通过增加癌症抗原的存在而引起的癌症,以及对于传染病的存在,通过癌症抗原的存在来治疗或预防癌症,以抗原传染病剂的存在为代表的传染病,以及由与细胞受体结合的传染病因子引起的疾病,调节结合对第一个成员的活性的过程,
机译:“热休克蛋白亲和多肽及其在传染病诊断,免疫应答产生和癌症治疗中的用途,以及用于临床样品研究或分析的核酸,物质组成和分级分离方法。”
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