线上线下O2O教学模式在护理学课程中的应用与研究

摘要

随着"互联网+"被国家列为新的一种教育教学与互联网相结合产生的模式和理念,本文采取对线上、线下O2O教学模式进行分析和研究,提出护理专业本科《基础护理学》中专业技能强化课程采取该模式的解决方案,重点针对线上、线下O2O教学模式课程设计思路、开发、教学模式及方法和考核评价体系等方面的讨论,通过实例课程的应用,进一步观察教学效果从而广泛用于开发及使用.