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儿童口腔科继续教育医生临床培养模式的探索与实践

     

摘要

随着社会经济的发展,社会对儿童口腔健康认识的深入,对儿童口腔医生的需求也迅速提高.到知名专科院校进修学习是基层儿童口腔医生或全科医生的重要继续教育方式.如何优化儿童口腔科继续教育医生的培养模式是目前面临的挑战.通过制定严谨的个性化教学方案,设置合理的教学内容,进行系统的临床实际操作培训,规范临床诊治技术及操作,可为基层和地方的综合医院或口腔专科医院培养更多合格的儿童口腔医师,使进修医生能够迅速独立开展儿童口腔常见病和多发病的诊疗工作,促进当地的儿童口腔健康管理.

著录项

  • 来源
    《中国继续医学教育》|2018年第2期|9-12|共4页
  • 作者

    张琼; 张凌琳; 郑巧; 邹静;

  • 作者单位

    四川大学华西口腔医学院儿童口腔医学教研室,四川 成都 610041;

    四川大学华西口腔医院儿童口腔科,四川 成都 610041;

    四川大学华西口腔医学院实验教学示范中心,四川 成都 610041;

    四川大学华西口腔医学院实验教学示范中心,四川 成都 610041;

    四川大学华西口腔医学院儿童口腔医学教研室,四川 成都 610041;

    四川大学华西口腔医院儿童口腔科,四川 成都 610041;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 医疗卫生制度与机构;
  • 关键词

    儿童口腔医学; 继续教育医生培养; 儿童口腔健康管理;

  • 入库时间 2023-07-24 18:01:42

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