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邱士军; 安杰; 王宏琢; 冷西; 杨伟萍;
广州中医药大学第一附属医院影像科;
立德树人; 医学影像; 一流课程; 课程思政; 教育信息化; 互联网+; 三全育人;
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
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机译:在圣地亚哥州立大学课程设计学院的讲师参与下,使用探究性理论框架对在线课程评分进行分析
机译:一流课程建设背景下的教学实践和编制原则探索
机译:权威,著作权和教会学:对教会神学著作权及其在“教会”视域中作为扩散性空间化事件的位置的建设性说明。
机译:存在的矛盾和建议:从医学影像学学生的角度看中医教育模式下的肌肉骨骼疾病放射学课程的课堂翻转
机译:立德树人视域下高职人才培养研究
机译:美国海军一流潜水课程的能力选择标准
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:体育课程或其他地方的课程建设。
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