高职院校计算机专业导师制项目化教学的探索与实践

摘要

在社会信息化程度不断提高的前提下,各大企事业单位对信息技术的处理和应用也变得更加深入,正因如此,对计算机专业人才的需求量也变得越来越大。本文对计算机专业导师制项目化教学提出的背景、作用以及实际教学实践进行阐述,并对教学评价效果和课题拓展进行总结,从而一方面提高学生的专业知识技能和就业竞争力,另一方面为计算机类课程的教学及教法提供了另一种思考模式。