分组协作式学习在中职计算机教学中的实际应用分析

摘要

现在网络发展的较为广泛,计算机作为网络传播的媒介之一,逐渐被大家重视起来.因此,学校对学生们在计算机课程的学习上也加大了关注力度.然而,根据显现的结果可以看出,即便加大重视程度仍没有取得太好的效果.因此,一些职院改变了以往的教学理念,提出了一个新的想法——分组协作.这种方法的优点很多,趣味地学习可以使学生们对计算机感兴趣,让他们主动加入到学习当中,可以使课堂效果显著提升.笔者通过对分组协作进行分析,找到恰当方法将其应用到计算机课上,让学生们能够学到更多有关计算机方面的技能.